1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2012年12月第版）《五、二力平衡》新课标教案优质课下载
（2）?知道二力平衡时物体的运动状态?（3）??学会画简单的二力平衡示意图?
2.??过程与方法
??（1）?通过实例了解认识二力的平衡?
（2）?探究二力平衡的条件?
3.情感态度和价值观
??二力平衡条件是从实验中总结出来的，在教学过程中应注意培养学生树立用实验方法解决物理问题的思想，对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风。
二、教学重、难点?
??二力平衡条件是本节的重点，是通过实验探究得出的，具有应用的广泛性和后继学习的基础性；而学生刚刚接触到力，对实际物体的运动状态和受力分析，学生感到比较生疏，因此应用二力平衡的条件解决实际问题就成为学生学习的难点。
?教学重点：学生认知结构中建立二力平衡条件的过程；应用二力平衡条件解释实际问题。?
教学难点：二力平衡条件的应用
三、教学过程
【课前预习】
平衡状态、平衡力；二力平衡的条件
【课内检测】
1. 同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两力 ，方向与两力方向 ；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于两力 ，方向与 力方向相同。
2. 物体间里的作用是 的，相互作用的两个力作用在 物体上。
3. 匀速直线运动是指运动 不变，且运动路线为 的运动。
?【合作探究】
环节一：平衡态及平衡力?
思路：观现象、究本质→认识平衡与平衡力?
课堂演示：静止在桌面上的苹果、家里的吊灯、匀速下降的降落伞?、平直公路上匀速行驶的汽车
??提出问题：上述物体保持静止状态和做匀速直线运动是否受到外力？??
??引导：物体受外力作用时，也可能会保持静止状态或做匀速直线运动。引出平衡态及平衡力的概念。
归纳：物体处于静止或匀速直线运动状态，称物体处于平衡状态；处于平衡状态的物体所受的力叫做平衡力。
环节二：二力平衡的条件