八年级下册（2012年12月第版）《七、牛顿第一定律》公开课教案下载

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教学目标

认识生活中的惯性现象，了解惯性的概念；

掌握惯性的特点，知道影响惯性大小的因素-质量

能够利用惯性知识解释惯性现象

教学重难点

能够利用惯性知识解释生活中的惯性现象

理解惯性的概念和特点，以及影响惯性的因素

板书设计

惯性的概念，特点和影响因素

概念：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，叫做物体的惯性。

特点：（1）惯性是物体保持运动状态不变的性质（惰性）；

（2）惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以惯性不是力，在表述物体惯性时，不能表述为受到惯性，惯性作用，惯性力等，只能说物体具有惯性；

（3）一切物体都具有惯性。

影响因素：物体具有的惯性只与物体的质量大小有关，与物体是否受力，是否运动，以及运动快慢等因素无关。

利用惯性知识解释惯性现象

确定研究对象，以及开始时所处的运动状态；

中途突然出现了什么情况；

由于研究对象具有惯性，要保持.........，结果...........。

习题训练：

作业设计:

教学过程

备注

复习回顾，新课导入：

1.力作用在物体上会产生什么样的效果呢？（即力的作用效果是什么？）

2.物体的平衡状态指的是什么运动状态？