八年级下册（2012年12月第版）《一、压强》公开课教案下载

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本节课的教学对象为八年级的学生，在学习本节内容之前，学生已经学习了力学的基础知识，并学习了两个重要的力重力和摩擦力，这些知识都是本节学习的认知基础；控制变量、比值定义、对比、归纳等学习方法，在以前的学习中已有所涉及，也为本节课的探究学习提供了方法基础。另外，初中学生有一定的观察能力，也具备了较强的独立思考能力，但抽象思维能力尚未成熟，对于本节学习的压力，已有了压力大作用效果明显的思维定式和压力总等于重力的误区，这也是本节课要解决的难点所在。

【教学目标】

知识与技能

1.知道压力。

2.理解压强的定义。

3.能用压强公式进行计算。

4.知道增大或减小压强的方法，了解在生产、生活中的应用。

过程与方法

1.通过实验探究压力作用效果，学习控制变量法，培养学生观察、分析能力。

2.在压强概念的学习中，理解比值定义法。

3.通过对日常生活、生产中压强现象的解释，培养学生应用知识的能力。

情感、态度与价值观

1.通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性。

2.通过对日常生活、生产中压强现象的解释，培养学生勇于探索日常用品中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。

【教学重难点】

重点

1.压力的概念、计算公式、国际单位。

2.增大和减小压强的方法。

难点

1.压力的作用效果与哪些因素有关。

2.比值定义法理解压强的公式。

3.压强在生活、生产中的应用。

【教学方法】

自主学习法、讲授法、实验探究法、小组讨论法。

【教学用具】