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八年级下册（2012年12月第版）《三、连通器》集体备课教案优质课下载
1.液体压强的计算公式：
2.压强的公式 单位 。
3.15Pa=15 ，表示的物理意义：
【自主探究、合作交流】
任务一：探究-----连通器的结构和特点
1.观察连通器，思考、讨论、总结出连通器的结构特点：连通器是
指上部 ，下部 的容器。
2.观察演示实验，小组合作自主归纳实验结论，认识连通器的原理：
如果连通器中只装一种液体，那么液体 时，连通器的各
部分中液面总是 的。
3.阅读课本P65页图8—16，讨论回答：每副图中的连通器的作用：
甲 乙
丙 丁
4.列举一些生活中常见的连通器,相互交流
任务二：解释连通器的原理
1.阅读课本P64页“科学窗”：探究连通器中装
一种液体，液体 时，液面 的原因：
设想U形管最底部有一个液片，因为液体静止，所以液片处于
静止状态，则液片两侧所受 相等F向左=F向左，又因为液片两侧
的面积相同根据p=F/S可得液片两侧所受压强相同．有p=ρgh可
得，当ρ一定时，p相同则两管液面高度相等h左=h右，即两管液
面相平。
2. 任务三：船闸的工作原理（阅读教材并观察视频资料，对照P66
页图8—17，完成填空）:
当船从上游驶入下游，关闭下游 和闸下的 B，打开上