八年级下册（2012年12月第版）《七、飞机为什么能上天》新课标优质课教案设计

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3、了解水翼船高速行驶的原理。

学习重点：流体的压强与流速的关系．

学习难点：流体的流速大的地方压强小，流速小的地方压强大的应用．

课前导学：

1、当物体浸没在水中时，受到两个力的作用，分别是：_____________ 和____________ ，方向又如何?_____________________________________________，此外物体下沉、悬浮、上浮时其合力的方向，以及那两个力的大小关系是 _______________________________ 。

2、固体具有一定的形状，而液体和气体都没有一定的 _______，并且很容易流动，因此，它们统称为___________ 。

课堂导学：

1. 流体压强与流速的关系：

将水平管子右端开口用塞子封住，然后向容器R灌水，到达一定高度后停止灌水．容器R及三个细管中的液面停在同一高度上．在同一水平面上A、B、C、诸点处压强都等，这时的压强是流体在静止时的压强。

如果将水平管子D端的塞子拔去，同时向容器R注入水，管子中的水在流动时，在装置的不同地方，A、C管中的水面高度差不多相同，B管中水面则最低．这表明水平管子中的水在流动时，B处水的压强 ，A、C点处的压强 B点处的压强。

相同时间里流过A、B、C三处的水量相等，而在B处水管较细，所以在B处的流速一定比在A、C两处的流速大，压强小。由此可以得出一个结论：流体流动时，

2. 机翼的升力

（1）升力的产生

实验①：学生用双手拿着一张纸条靠近下嘴唇，用力向外吹气，纸条会向上升。

实验②：学生用漏斗吹乒乓球。

（2）飞机机翼的升力

飞机升空，不是靠空气对它的浮力，靠的是飞机的机翼受到的向上升的力。由于机翼一般是不对称的，上表面比较凸，而下表面比较平，呈流线型。流过机翼上表面的气流流速__________ ，而流过机翼下表面的气流，流速较上表面的气流_______ 。

大气施加于机翼下表面的压力(方向向上)比施加于机翼上表面的压力(方向向下)大，二者的压力差便形成了飞机的_____________ 。飞机就是在这个升力的作用下升空的。

飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离．飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力．机翼的形状起了很重要的作用。

飞机在飞行过程中受到四种作用力：升力、重力、推力、阻力

3. 水翼船：

水翼船，速度可以达到_____________ ，这就是水翼船。水翼船的船底装着宽大扁平的水翼，就像鸭子的脚蹼。当船在水中速度越来越快时，水翼会受到一种向上的升力，直把到整个船身都托出水面，靠水翼贴着水面滑行。这样，整个船身由于不再受到水的阻力，所以就航行得特别快了。水翼船因将船体托出水面而减小了阻力。与气垫船将船体提在空气垫层上不同，水翼船的船体是被提升在掠过水面的翼板上的。当船停止进行时，翼板隐藏在下面。但当船开始较快移动时，船体就升出了水面。

4. 喷雾器：

实验②：取一装水的杯子，把一根小塑料管A插入水中，然后用另一根小塑料管B对准A露在水面的管口处，向B管中吹气，会看到喷出雾状的水雾。

分析：向B管中吹气，A管上方空气的流速_________ 压强___________ ，液面上方空气的压强大，把水压出A管，随流动的空气而喷成水雾状。