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八年级下册（2012年12月第版）《七、飞机为什么能上天》精品教案优质课下载
（3）了解水翼船高速行驶的原理。
2、过程与方法：
（1）通过观察和实验探究流体的压强和流速的关系，培养学生的分析概括能力。
（2）通过分析飞机和水翼船的生力是怎样产生的，培养学生运用知识的能力。
（3）通过“做一做”的两个小实验，训练学生的动手能力。
3、情感态度与价值观：
（1）通过分析飞机和水翼船的升力产生的分析使学生体验科学、技术。社会的紧密联系 。
（2）通过“做一做”的两个小实验。激发学生学物理的兴趣。
（3）通过解释日常生活中的流体压强和流速的关系。培养学生乐于探索物理道理的兴趣。
教学重点：
流体压强与流速的关系。
教学难点：
流体压强与流速的关系在实际生活中的应用。
教学准备：
PPT、纸片、水、电吹风、飞机模型、乒乓球、吸管、漏斗等。
教学过程：
一、引入
播放飞机起飞视频
提问：飞机起飞是靠什么力量上天的？
学生：可能是由于浮力。
列举飞机重力和浮力大小，得出不可能利用浮力上天。我们发现飞机起飞前需要高速运动，可能与高速运动的空气有关。
【板书】
流体：液体和气体都没有一定的形状，且有流动性，因此，它们统称为流体。
二、新课讲授
探究—流体压强与流速的关系