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《二、滑轮》集体备课教案优质课下载
（1）认识定滑轮和动滑轮
（2）知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用
（3）会根据要求使用和组装滑轮
（4）了解其他简单机械（轮轴、斜面等）的一些应用
（二）过程与方法
（1）经历探究定滑轮、动滑轮工作特 点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。
（2）经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。
（三）情感·态度·价值观
（1 ）关心生活、生产中有关滑轮、轮轴、斜面的实际使用。
（2）对实践中的滑轮、轮轴、斜面的工作特 点具有好奇心。
（ 3）具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。
（4）具有对现实生活中简单机械的应用是否合理进行评价的意识。
（5）通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人 类社会发展的作用。来重点
难点教学重点：认识定滑轮和动滑轮以及定滑轮和动滑轮的特点。
教学难点：使用和组装滑轮组探究滑轮组的特点。教法老师讲授、课堂讨论、实验探究、总结归纳教学过程引入教师活动学生活动设计意图引
入
课
题由学校升旗杆顶部装置引入新课
展示照片,提出问题
展示滑轮组图，请学生观察图片中这种机械的结构。
介绍生活中用滑轮的地方
课件展示图片：
提问：下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?
学生思考、回答问题
升旗杆顶端使用了滑轮