《四、功率》新课标优质课教案设计

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(1)理解功率的物理意义;

(2)能用公式P= 解答相关的问题.

【教学难点】

理解功率实际上是表示能量转化快慢的物理量.

一、课前回顾

1.什么是功?功的两个必要因素是什么?

一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功.(力、力的方向移动距离)

2.功的计算公式是什么?功的单位?

计算公式:W=Fs,单位:焦耳.

二、新课教学

1.想一想

师:将几百块砖送到楼顶,使用起重机搬运或是人工搬运,两种方法做的功一样多吗?他们的区别是什么?

生:几百块砖送到楼顶,物体运动距离是相同的,故二者对砖块做功也是相同的,但是人工需要几个小时而起重机搬运只需要几分钟,说明什么呢?

师:对物体做功有快慢之分,怎样表示做功的快慢呢?

师:想一想怎样比较做功的快慢呢?

生:(1)相同 时间比较对物体做功多少.

(2)做相同的功比较时间多少.

师:即用单位时间内所做的功表示做功的快慢.

2.功率

师:(1)定义:就像用速度表示运动的快慢一样,在物理学中,用功率表示做功的快慢.功与做功所用时间之比叫做功率.在数值上等于单位时间内所做的功.

(2)符号:P.

(3)公式:P= .

[W:功,焦耳(J),t:时间(s).P:焦/秒(J/s)]

(4)单位:瓦特,符号:W,千瓦　符号:kW.

(5)单位换算:1 W=1 J/s,1 kW=1 000 W.