北师大2003课标版《含有绝对值的不等式》公开课教案下载

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（二）能力目标

1、通过不等式的求解，加强学生的运算能力；

2、培养学生数形结合、整体代换、等价转化等的思想.

（三）情感目标

1、感悟形与数不同的数学形态间的和谐同一美；

2、培养学生学习数学的兴趣，增加学习的信心.

教学重点： 与

型不等式的解法.

教学难点：含绝对值不等式变换的等价性问题的技巧.

教学方法：探究研讨法，讲练结合法等.

教学准备(教具)：直尺，彩色粉笔，小黑板.

课 型：新授课.

教学过程

（一）复习回顾

绝对值是怎么定义的呢？（通过抽问回答补充的方式）

绝对值定义，一个数 的绝对值表示数轴上一点 到原点的距离.

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结合数轴即可知道，

（二）创设情景

1. 几何意义是什么，在数轴上在数轴上应该怎样表示？

解绝对值不等式 ，由绝对值的意义你能在数轴上画出它的解吗？这个绝对值不等式的解集怎样表示？

解绝对值不等 ，由绝对值的意义你能在数轴上画出它的解吗？这个绝对值不等式的解集怎样表示？

的解集有几部分？为什么 也是它的解集？

小结