《一、认识电路》优质课教案设计

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3.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。

4.知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。

5会读会画初步简单电路

过程与方法：

1.通过实验和探究活动，认识电路、了解电源和用电器中能量的转化。

2.通过观察实验电路、了解电路的三种状态。

情感、态度价值观：

1.通过教学活动，使学生知道电的应用在生活中的重要地位；

2.通过让学生讨论废旧电池的收集和处理增强学生的环保意识。

教学重点

电路的组成及作用、电路的三种状态。

教学难点判断电路的三种状态

教学方法 可见展示，讲解,演示,说明,总结。课前准备

学生电源，电灯、开关、导线若干根，电路常用元件示教板块。

活动设计教

学

过

程

一、电路的组成及各元件的作用。

1.电路的组成：由电源、用电器以及导线、开关等元件组成的电流路径叫电路。

2.电路元件的作用：

（1）电源：提供电压的装置。干电池、蓄电池、发电机等都是电源。

（2）用电器：指利用电流来工作的设备。如电铃、电风扇、电视机等。

（3）开关：控制电路通、断的器件。有拉线开关、拨动开关、按钮开关等。

（4）导线：传送电流。