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《二、根据欧姆定律测量导体的电阻》教案优质课下载
学生根据电路图开始实验，教师巡视，对操作有困难的学生给予指导。实验完成较快的学生可以尝试作业第三题小灯泡电阻的测量。
三 评估与交流
全体学生完成实验后，进行交流。
实验中出现了哪些问题，原因是什么，怎么处理的。
学生自己总结本节课的收获
学生以小组为单位答题
《学物理》的《探究电流与电压的关系》一节做完
提高学生的动手操作能力
提高分析概括能力和语言表达能力教
学
目
标知道电压是影响电流大小的因素。
2 会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端电压和通过的电流,会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.
3 知道电流与电压的定量关系
4 学习控制变量的研究方法, 完成实验电路的连接，并进行正确的测量。在实验过程中养成做事严谨的态度。重点会用电流表和电压表测量定值电阻两端电压及通过的电流难点电路的连接及器材的使用教 学 过 程 设 计教学过程教学活动设计意图复习提问
引入新课
讲授新课滑动变阻器的作用
。
学生动手连接实验,型号相同的小灯泡在一节和两节干电池作用下对比小灯泡的亮度？（学生讨论回答引入课题）
一 学生设计实验方案,（学生自主探究合作完成）
1.电路图
2.实验器材：电流表 电压表 电源 开关 导线若干 滑动变阻器 待测电阻
3实验电路图：展示学生设计的电路图，大家讨论电路的可行性。
讨论得出电路中接入滑动变阻器，实现未知电阻两端电压的变化
4.实验步骤 学生自主探究，汇报成果