1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《四、欧姆定律的应用》新课标教案优质课下载
3. 学会电路的分析。
过程与方法
1. 小组合作、讨论，得出结论；
2.尝试用已知的知识去解决具体的问题。
情感态度与价值观
1.培养学生合作交流、总结归纳的能力；
2.具有对科学的求知欲，乐于探索、善于观察、勤于分析，具有创新精神。
重点、难点：综合运用欧姆定律和串并联电路的特点解决相关问题。
教学过程
1.自主学习：让学生讲课前所发的导学案拿出来，对基础知识进行小
组讨论统一答案，然后在老师的引导下全班进行答案的
统一。
2.合作交流：
自主展示一 ：图像题
学生小组进行答案和解题思路的讨论，由每组的发言代表说出本组答
案，然后教师将题的正确答案展示出来，让学生说出解题的思路。最
后由教师进行总结：定值电阻U—I图中，比较电阻的大小的两种方
法：(1)I相同时，比较U (2) U相同时，比较I.
自主展示二 ：比值题
学生小组将这两道典型题的答案和解题思路的讨论，由每组的发言
代表说出本组答案，然后教师将题的正确答案展示出来，让学生讲解
解题的思路。最后由教师进行总结：做关于比值的题，我们要把所
求比的物理量利用电路的电流特点和电压特点求出来或者是表示出
来，再进行运算，就可以得出结果。
自主展示三：变化类的题