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北师大2011课标版（闫金铎主编）《一、电能和电功》新课标教案优质课下载
2、了解电能表上的一些技术参数，知道r/(kmh)或imp/(kwh)的含义．
3、会正确使用电能表测量电功，能够解决有关电能表的问题．
（二）过程与方法
?通过讲练结合的方式，使学生进一步掌握电能表的使用，解决有关电能表的问题．
（三）情感态度与价值
?通过1度电在生活中的作用，让学生认识节约用电的重要性．四、教学环境网络多媒体环境教学环境五、信息技术应用思路所使用的工具：使用了智慧课堂，利用平板的同屏效果与交互式白板结合。
使用环节及预期效果：
在为学生展示实际物体时，通过对事物现场投放视频效果，可以照顾到所有学生，让全体学生都可以仔细、清楚地观察到我们所要展示的事物，同时也调动起了学生的效果。
在学生做练习时，通过同屏效果，把练习做的出错可以代表大众的，以及做的经典的同学的投放到大屏幕上，让全班同学认识到题目注意的地方以及如何完美的做出练习。起到了调动学生上课积极性，也起到间接的监督学生上课注意力集中的作用。
在上课时也充分解决了老师上课过程中点评时无法展示点评材料的弊端，同时也大大提升了课堂效率。六、教学流程设计教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）导入教师提问：用电是要付电费的，同学们都知道你们家的电费是怎样被计量出来的吗？对于电能表，同学们有哪些了解？又想了解些什么？学生回答：通过电能表用展示电能表图片的方法导入讲授一：认识电能表
作用：测量用电器消耗电能多少
分类：电磁式、电子式
教师：如何准确的读取电表示数？
二、通过练习电能表的读数，计算一段时间内的耗电量，并可以计算出电费。
注意：读数时要注意最后一位是小数。
教师：电表参数的意义是什么？
学生回答：
读出的数据是：
月初478.2度，月末561.6度。
则用电量=月末示数-月初示数
学生回答：
电费=用电量单价
学生：220V：表示额定电压为220V.
5(10)A:表示额定最大电流为5A,允许通过的最大电流为10A。2000r/(kmh)：每消耗一度电表盘转过2000转。PPT展示练习 1.物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示．然后从记录本查出上月电能表示数811.6kW?h．若按0.5元／kWh计费，李明家