九年级全（2013年7月第1版）《一、电能和电功》新课标优质课教案设计

九年级全（2013年7月第1版）《一、电能和电功》新课标教案优质课下载

3.知道电能表示测量电功的仪表。会读电能表，会根据家用电能表的表头数据计算电功。

过程与方法

1.通过实验探究电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学探究能力。

2.进一步学习控制变量法，体会等效替代（转换法）的思想。

情感态度和价值观

增强节约用电意识，建设节约型社会。

教学重点：实验探究-----电流做功与哪些因素有关

教学资源：电学分组实验器材、多媒体课件、电能表等

教学过程

【创设情境、引入课题】

1.教师拿出一个小车，放在桌面上。提问：怎样才能使它动起来呢？用手推。小车受到力的作用，并且沿力的方向移动了一段距离，是谁对它做了功？不用手推它，它自己能动起来吗？给它通上电。小车动起来了，又是谁对它做功了呢？电在做功。这节课我们就来研究电功。

【新课教学】

小车动起来了，获得了机械能，要消耗什么能？

活动一：思考屏幕上的用电器工作时，将什么能转化为什么能？

任务一：电流做功与电能转化之间的关系

电能转化为其他形式的能的过程，就是电流流过用电器做功的过程

电流做的功叫做电功。电功用W表示

任务二：影响电功的大小的因素

1．现象：灯泡工作时，将电能转化为光能和内能。灯泡越亮，说明相同时间内转化成的内能和光能就越多，消耗的电能就越多，电流做功就越多。

2．猜想一下:影响电功大小的因素有_______、_________和_________。

3．实验探究的过程:

(1)提供的器材：装有电池的电池盒，阻值不同的两盏电灯，灯座两个，电压表、电流表各两只，开关、导线若干等。

(2)实验探究的方法:________________________

活动一：探究电功与电压的关系(学生完成活动卡)

①探究电功和电压的关系，就要保证_______和________相同,比较电压的关系。