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《一、电能和电功》教案优质课下载
4.会用电功的公式进行简单的计算
重点难点
重点：电能表参数的意义及计算耗电的方法，电功的含义，电功的公式及运用。
难点：电功的含义，电功公式的得出过程。
教学过程
一.课题导入
教师：抬眼看教室里的各种用电现象
今天的人类，已经离不开电能了。我们周围有各种各样的发电厂，它们把不同的能转化为电能，供各种产业和日常生活使用。二.电能的学习
电能是非常重要的能源之一，生产、生活中我们用的电能是从哪来的呢？
【多媒体展示图片】：分析电源能量的转化
提出问题：电源供电的实质是什么？
归纳总结：?电源是将其他形式的能转化为电能。
无论走到哪里，都可以看到电能在工作。
【课件展示】几种用电器，让学生分析分别是电能转化为了什么能，
【提出问题】根据以上讨论用电器的实质是什么？
讨论后回答：?用电器用电是将电能转化为其他形式的能.
每个家庭都在用电，同学们一定常听父母说，上个月家里用了多少“度”电，这里说的“度”是什么意思？请同学们阅读课本88页，思考电能的单位及换算关系。
归纳总结：单位：国际单位??焦耳??J??
常用单位??千瓦时??kW?h?
1度=?1?kW?h=?3.6×106?J?
三.电能表的学习
教师：前面的学习我们已经知道测电流用电流表，测电压用电压表，那么测电能用什么呢?电能表。请同学们仔细观察并阅读课本88页-89页上半部分。
思考：?1.电能表的作用。?2.电能表上所标注的各参数的含义。
?3.电能表的读数。
【课件展示】常见电能表