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北师大2011课标版（闫金铎主编）《一、电能和电功》教案优质课下载
2）通过小组合作交流，探究电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学探究能力；
重点：电功的概念和公式
难点：实验探究，同时注重理论联系实际从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
教材分析：
本节课在学习了欧姆定律之后，学习的又一重要规律。与实际生活联系比较紧密的一节课。是能量转化关键的一节课。是学习后面知识前提。所以本节课要从实际生活出发，建立电功概念，注重实验探究，使学生从感性认识上升为理性认识。通过电能表的学习，掌握电能表使用。
四、教学过程：（温故知新、导学释疑、巩固提升、检测反馈、教后反思）
【温故知新】
1、欧姆定律公式__________________。
2、阅读课本P101观察与思考
电流通过电饭煲，食物被加热是电能转化为 能；
电流通过电风扇，扇叶转动是电能转化为 能；
电流通过白炽灯，白炽灯发热发光是电能转化为 能和 能。
3、电流做功的过程就是电能转化为 能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
【导学释疑】
一、电饭煲、电风扇、白炽灯工作时都消耗了 能。消耗 能的多少用电功量度。我们把电流所做的功就叫做电功，用“W”表示。
二、 电功与电压、电流、通电时间的关系
①猜想：电流做功与哪些因素有关？
②进行探究实验：（课本P102实验探究）
电压、电流相同，通电时间越 ，电流做功就越 。
通电时间相同，电压越 ，电流越 ，电流做功就越 。
③实验结论：电压越 ，电流越 ，做功时间越 ，电流做功就越多。
大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比.电功等于电压、电流和通电时间的乘积。
公式： 电功 = 电压×电流×通电时间 即
④国际单位：焦耳，简称焦，符号J 。 1 J = 1 V·A·S
常用单位：千瓦时（度） 1度＝1kW·h = 3.6×106 J