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九年级全（2013年7月第1版）《四、电流的热效应》教案优质课下载
1．知识与技能
（1）了解生活中的电热器，知道它们在工作过程中的能量转化
（2）了解电热器的基本结构和工作状态
（3）能分析电热器的挡位并能进行有关计算
2．过程与方法
（1）通过电路设计进一步加深学生对串、并联电路特点的认识，强化对电功率公式的理解和选择。
（2）通过独立思考、合作探究、交流展示培养学生的合作意识和全面分析、解决问题的能力
3．情感、态度和价值观
（1）有助于培养学生全面分析问题、解决问题的能力
（2）密切联系实际，体现物理来源于生活，且应用于生活。
三．教学重点和难点
学会分析多挡位电热器的工作原理，并会进行电功率相关的综合计算
四．教学方法
小组合作探究
五．教学过程
（一）．复习引入，知识准备
1． 什么叫电热器？它的工作原理是什么？
2.电功、电功率的概念
3．电功、电功率、电热的计算公式有哪些？热量的计算公式是什么？
（二）．创设情境，激发兴趣
问题：生活中我们经常需要让某个用电器能达到功率有时大，有时小，他们是通过怎样的电路来实现的呢？电热器如何实现多档位？你能设计出电路图吗？
现有电阻不同的两个定值电阻，电压恒定的电源一个，开关、导线若干，请你设计出通过开关的闭合与断开来实现总功率不同的多种工作状态的电路，并画出电路图。
（三）．合作交流，归纳总结．
学生讨论解决问题
总结交流