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九年级全（2013年7月第1版）《五、家庭电路》优质课教案下载
2．知道火线和零线的区别，了解试电笔的结构并会使用其区分火线零线；
3．了解家庭电路中的安全保护措施。过程与
方法1．通过观察、思考，形成对家庭电路的初步认识；
2．通过观察、实验和对比，让学生了解试电笔的结构及正确的使用方法，
从而学会区分火线零线；
3．通过观察和对比，探寻三线插头接地插头的作用。情感态度与
价值观1．经历“问题—思考—探究—结论”的实践过程，提高学生的主动探究的
意识；
2．通过对实际生活中家庭电路的学习，培养学生对物理学习的热情，使学
生体会物理学习的重要性。教学
重点
难点理解家庭电路的组成及连接。教学
方法实验探究法、讨论法、观察对比法使用器材实验桌220 V电源、家庭电路示教板、电能表、闸刀开关、保险盒、空气开关、两相插座、白炽灯、开关、导线、试电笔、多媒体课件课时1课时
教学过程设计
教学
环节教师活动学生活动设计意图一、引入
新课 问题引入：
问题：请同学们观察下面的用电器，说出它们是什么？
问题：请问它们是如何连入电路的？
为它们供电的电路是什么样子的？
观察、
思考、交流
从学生身边的物品入手引导学生观察思考，使学生有亲切感，乐于探究。二、探究
新知 一、家庭电路
1．定义：给家庭用电器供电的电路。