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《六、安全用电》精品教案优质课下载
3、掌握基本的触电急救方法。
过程与方法:
通过多媒体教学,直观教学法感知安全用电的重要性
情感、态度与价值观:
通过安全用电的学习,增强知识转化能力,技术的意识,在实践过程中,培养科学态度和人文关怀。
重点难点
重点:触电类型和预防触电的办法
难点:安全用电的意识内化,生活中建立起用电安全的意识
教学准备
多媒体课件,图片,演示实物
教学设计
教师活动学生活动设计意图创设问题情景
教师演示:插座上面插满了大功率的用电器,问学生这样做安全么?思考并回答,不安全,亦容易发生用电事故激发学生的学习兴趣,培养学生观察能力,和安全的意识进行新课
一、回顾旧知
教师提出问题:1、电是怎样产生的?
2、电压、电流和电阻的知识点?
3、电的分类及电线的颜色?
二、新知导学
引导学生观看违规操作导致触电的新闻报道
播放PPT课件,让学生了解触电的类型及危害
引导学生看教材资料,了解不同的触电类型的名称及原理,并发表自己的看法
请同学们思考除了电击以外还有哪些和电危害有关的伤害?
三、预防触电
防止触电是安全用电的核心,怎样才能防止触电呢?我们先来观察图片:规范的电气安装示意图(播放ppt)
在生活当中,往往有些人不注意用电安全,存在着许多的用电安全隐范,例如下列操作:(ppt)