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九年级全（2013年7月第1版）《六、安全用电》精品教案优质课下载
第六节 安全用电
教学目标：
知识与能力目标：
了解触电的原因、安全电压，能用测电笔辨别火线，掌握安全用电的原则．
过程与方法目标：
理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则。
情感、态度与价值观目标：
通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力．
?教学重点：安全用电原则，安全用电的意识．
教学难点：高压电弧触电和跨步电压触电。
?教法设想：结合多媒体课件、测电笔，采用理论联系实际，讲练结合的教学方法。
学法指导：本节内容学生较易理解，教材也编得生动活泼，因而可在教师指导下，学生阅读和讨论相结合的方式进行学习。
?教学用具：多媒体课件播放设备、测电笔
教时安排：一课时
教学过程：
一、导课：
运用四幅家用电器图片，开门见山导入新课。
（一）触电事故及安全电压（flash 课件）：
人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．
通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．
照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．
（二）用测电笔辨别火线
如何区别火线和零线呢？用测电笔可以判断哪条是火线。
1．测电笔的结构：金属笔尖、电阻、氖管、弹簧、金属笔卡。
2．测电笔的正确使用方法：