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2、找出文中的新词汇。
3、找出问题答案：
How many poeple are there in the story ?
Who are they?
小组合作，探究新知
小组活动
1、听故事并将故事分成两部分。回答以下问题：
What has happend ？
教学互动二次备课
In Picture 7，when the telephone is ringing，who picks it up ？
Did Jackie answer the telephone？
What did she say？
2、学生逐句跟读，模仿录音中的语气语调。
3、小组内分角色练习表演故事。
展示汇报，体现自我
1、各小组轮流上台表演故事。
拓展延伸，精益求精
小组讨论：At first ,how is Jackie feeling？
At last ，how is Jackie feeling？Why？
达标检测，思考应用
1、完成练习
根据课文内容填空
(1) Can you_______ ______my place this afternoon ?
(2) __________ the matter ?
教学互动二次备课
(3)______you all right ?
(4)______Diana your best friend now ?
(5)______ ______ silly。
归纳总结，自我评价
重点句型：Can you come to my place this place this afternoon? I’m going to Diana’s.What’s the matter ? Don’t be