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九年级全（2013年7月第1版）《一、简单磁现象》优质课教案下载
学
目
标知识
与
技能1．知道磁性、磁体、磁极、磁化,永磁体、磁性材料。；
2．知道磁极的指向性和磁极的表示方法；
3．理解磁极间的相互作用规律
4、培养学生动手操作能力，根据现象分析、概括、总结的能力
过程
与
方法通过动手操作感知磁体的磁性和将物体磁化的方法。
通过观察实验现象认识磁极，理解磁极间的相互作用规律。
情感态度与价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，增强学生的爱国热情，进一步增强学习物理的兴趣。
通过收集、整理磁性材料在实际中的应用情况，体验物理知识的应用价值。重 点
难 点磁极的指向性，磁极间的相互作用规律，磁化的概念
观察磁极间相互作用规律实验演示，能探究出磁极间相互作用的规律，初步培养学生的探究能力。策略方法通过学生实验亲身体验上述重点，教师适当加以引导。课前准备预习预习本节教学媒体投影设备，条形磁体，蹄形磁体，小磁针，几种人造磁体，大头针，铁屑，铝丝，铜丝，一元硬币，大铁钉教学程序教?学?内?容教 师 活 动学生活动创设情境导入新课
讲授新课
科学探究
课堂小结
课堂检测
布置作业
利用视频资料“极光”引出第十四章磁 ；在通过航海小故事引出罗盘，引出课题：简单磁现象
回顾旧知识：磁可以吸引铁，指方向，有两极，分别是南极和北极等。
探究一：磁体能吸引那些物质