九年级全（2013年7月第1版）《五、磁场对通电导线的作用力》优质课教案下载

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3. 了解动圈式扬声器的结构和原理，并能从能量角度分析这一现象。

☆科学思维：

1．进行科学推理，对“通电导线在磁场中不运动的现象”提出质疑、发现问题，并对研究

的结论进行预测和描述。

☆实验探究：

1. 构建模型对实验器材和探究方案进行改进和完善证明“磁场对通电导体的作用”。

2.学生经历合作交流评估发现问题，提出“影响安培力方向的因素”并设计实验方案、收

集信息和证据，锻炼了实验探究反思和评估能力。

☆科学态度与责任：

1.在探索的过程中形成乐于探究的意识和敢于创新的精神，体验探索的快乐，培养与他人合

作交流的能力。　

2. 使学生关注“通电导体在磁场中受力”在军事和生活中的运用，

3.培养学生爱科学的基本科学态度和爱祖国的民族责任感，感受科技带来的民族自豪感。

重点：通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向的关系

难点：设计合理的实验方案，证明磁场对通电导体的作用。教学资源教师用实验器材：电源，开关，导线，小磁针，铜管，U型磁铁、强力磁铁

学生用实验器材： 电源、开关、导线、铜管、钢尺2把，U型磁铁、强力磁铁

3.其他：教师用PPT，学生用学案 教学流程图

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图

环节一

通电导体在磁场中受力

导入：

演示自制扬声器，播放歌曲。介绍组成。

新授：

学生任务一：自制扬声器

（1）制作