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《一、电磁波》最新教案优质课下载
3．知道电磁的波谱，了解电磁波的主要用途
过程与方法
通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播；
情感、态度与价值观
通过学习电磁波的知识，了解科技为人类带来的便利，养成主动学习科学的习惯；
【教学重难点】
重点：电磁波的产生与传播；
难点：电磁波在真空中的传播；
【教学准备】
手机（两部）、收音机、真空罩、抽气机、导线、电池、锉刀，多媒体课件。
【教学过程】
主 要 教 学 过 程教学内容教师活动学生活动
一、创设情景，引入新课
小龙的哥哥在外地工作,后天爷爷就要过80岁生日,如果你是小龙,如何用最快的方法通知哥哥呢?
a. 在古代的时候………………..
b.在上世纪70年代……………….
c.在21世纪的今天………………
固定电话之间有电话线连接着，信息是由电流通过电话线传递的
移动电话之间没有电话线连接，它是靠什么传递信息的？
再想一想
飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可能用电线，那么是怎样进行联系的呢？
生活中我们收听广播、看电视节目，广播中的声音怎么能从很远的地方传到这里呢？看到的电视节目的图像是怎么从荧屏上得到的呢？从疑问中导入课题电磁波
教师演示：手机来电，放在音箱上，听到“嗤嗤嗤的杂音”
学生回答
a飞鸽传书