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《三、能源:危机与希望》教案优质课下载
情感、态度与价值观
初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。重点、难点重点:能源和能源的分类,几种重要的能源和应用。
难点:认识核裂变、核聚变的不同。教学方法讨论法、讲授法教学准备核裂变,核聚变的视频资料教 学 过 程 设 计教学环节时间教学内容教师行为期望的学生行为呈现目标1-5分钟
引入课题
口头导入:能源与人类息息相关;能源危机等
激发兴趣
激发节能减排,开发新能源的意识自主合作8-12分钟
教学模块(一)能量转化与守恒定律
能量转化与守恒定律的内容是什么?
(二)能量与能源
1、能源的概念
2.了解能源利用的三个时期
(三)物质与能量
1.教师介绍:质能关系
2、核裂变与链式反应
3、核聚变
(四)科学与人类
1、从能源的产生方式上可分为什么?
2、从能量是否可再生的角度分为什么?
阅读了解,小组交流:(凡是能够提供能量的物质资源,叫能源)
了解,(1千克铀235中的铀核全部发生裂变,释放出的能量相当于2500吨优质煤完全燃烧放出的能量)
查资料,收集信息
(一次能源和二次能源;
可再生能源,不可再生能源)
常规能源和新能源;