九年级全（2013年7月第1版）《二、内能》优质课教案设计

九年级全（2013年7月第1版）《二、内能》教案优质课下载

2、知道热传递可以改变内能。

3、知道在热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。　

4、知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。

过程与方法

1、通过探究找到改变物体内能的两种方法。　

2、通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。　

3、通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”

情感、态度与价值观

1、通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。　

2、通过演示实验使学生养成观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。　　

3、鼓励学生自己查找资料，使学生养成学生自学的能力。

【教学重点】

内能、热量概念的建立，改变物体内能的方法。

【教学难点】

温度、内能、热量概念的辨析。

【教学准备】

教师用：多媒体、空气压缩器、乙醚、棉花、广口瓶、带导管的橡皮塞、打气筒。

学生用：粗铁丝、酒精灯、烧杯、热水等。

【教学过程】

主 要 教 学 过 程

教学内容

教师活动

学生活动

一、创设情境，引入新课

【播放视频】：蒸汽火车和火箭升空