北师大2011课标版（闫金铎主编）《六、燃料的利用和环境保护》优质课教案设计

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4.知道保护环境的主要措施。

过程与方法

1.通过对燃料燃烧过程的分析，归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。

2.通过对影响炉子效率的分析，了解提高炉子效率的具体措施。

情感、态度与价值观

1.通过对影响炉子效率的分析，了解提高炉子效率的具体措施，提高节能意识；初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响，增强环保意识。

2.通过燃料燃烧放出有害物质的学习，使同学们初步认识到事物都是一分为二的，培养初步的辩证观点，养成辩证看问题的良好习惯。

教学重难点

1.燃料的有效利用。

2.了解炉子效率及提高炉子效率的途径。

3.知道燃料有效利用途径及环境保护的重要性。

教学过程

【复习巩固】

1.在燃料燃烧的过程中，燃料的 转化成 　　。　　　　　　　

2.煤油的热值是４.６×107J/kg表示的物理意义是 。

3.完全燃烧0.5kg汽油能放出多少热量？（q汽油=4.6×107J/kg）

【引入新课】

人要生存，离不开能量，能量中最简单的内能，主要是燃料在炉子中燃烧获取的，比如我们烧水时，燃料燃烧释放的热量，其中一部分会被水吸收，那么，它的能量还有哪些去向呢？

（学生讨论、小组展示）燃料燃烧时的能量去向

（引导）我们看到，燃料燃烧时释放的能量，哪些是人们有效利用了的？

（学生）被水吸收的

（引导）总能量来自于哪里？

（学生）燃料完全燃烧放出的热量

（引导）日常生活中，人们比较关注炉子的效率，那么炉子的效率应该如何表示呢？

（学生）炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做炉子的效率。