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2. 初步感知第三人称单数;
3. 流利朗读课本小篇章。
教学
准备课件, 词卡,信封,奖励贴
教
学
过
程
教
学
过
程Step1 Warming up
1. Greetings.
T: Do you like animals? What’s your favorite animal?
2. Review-guessing game
a. Present the pictures or play the audio of the animals and ask Ss to guess what the animal is. 出示图片(只显示每个动物身体的一部分)或播放动物叫声,让学生猜是什么动物并大声用英语回答。
T: Can you guess what the animal is?
S: Lion.
…
b. Present the picture of the eyes of a fish and give some “hints” to help Ss.
It has got no hands and no legs.
It can’t walk. (新授walk一词,通过图片和动作帮助学生理解。)
But it can swim.
It lives in the water.(Ask Ss to read the sentences)
STEP2 Presentation
情景创设
a. 呈现小女孩图片及对话框
A girl, named Kate, wants a pet.
b. 呈现书写动图及信封.
c. 信封至动物园示意图