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人教A版2003课标版《阅读与思考函数概念的发展历程》公开课教案优质课下载
知识与技能
了解函数概念的产生与发展。
过程与方法
通过大量史料和示例的分析展示，巩固对高中函数概念的认知；培养学生数学建模、数学抽象的核心素养。
情感态度
与价值观
体会静与动的辩证关系。
教学重点
用集合和对应的语言刻画函数的概念。
教学难点
对函数概念发展的理解
教
学
内
容
设
计
和
教
学
方
法
选
择
一、教师引入