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必修1《习题1.2》教案优质课下载
（3）情感态度与价值观：感知以“目标导向”进行的思路探求。
二．教学重点、难点：
教学重点：函数三要素。
教学难点：求函数的值域。
三．教学手段：采用多媒体技术。
四．教学过程的设计：
1.知识梳理
函数由定义域、对应关系、值域三个要素构成，对函数 其中，
（1）定义域：自变量 的取值范围
（2）值域：函数值的集合
2.求下列函数的定义域：
（1） （2） （3） （4）
跟踪训练1求下列函数的定义域：
（1） （2） (3) (4)
3.下列哪一组中的函数 与 相等？
（1） ， （2） ， （3） ，
跟踪训练2以下给出的同组函数中，是否表示同一函数？
（1） ； ；
（2） ； ；
4.画出下列函数的图象，并说出函数的定义域、值域：
（1） （2） （3） （4）
跟踪训练3求下列函数的值域：
（1） （2） （3）
五．归纳小结
1、数学知识：定义域是函数的灵魂，解决函数问题应该以 “定义域优先”为原则；