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《实习作业》集体备课教案优质课下载
感受数学模型源于生活、服务于生活的实际应用
教学重难点
教学重点：牛顿冷却模型的验证
教学难点：利用牛顿冷却模型解决生活中的一些实际问题
教学方法：实验验证法、小组合作法、预习成果展示法
教学过程
教学引入：
问题1：生活实例引入：父亲节要到了，你是否要为你的父亲做一道菜呢？那么，冰箱内的肉何时拿出来解冻最为合适呢？
（通过生活实例，引起学生的兴趣，同时结合父亲节，培养学生的感恩意识，感恩教育渗透其中）
学生讨论1；
思考2：解决上述问题，需要通过数学建模。伟大的数学和物理学家牛顿就此问题提出了冷却模型： ﹨ MERGEFORMAT ，那么这个模型是否正确呢？你会验证吗？
学生小组讨论2；
引发课题
牛顿冷却模型的验证和应用
教学实施
实验验证法：
材料准备：一杯开水，温度计，计时器，室温计
2）实验过程和方法
i）用室温计测量室内温度为
ii）取出一杯开水，测量其初始温度为
iii）每隔2分钟，测量其问题
iiii）记录处理数据并分析结果
2920.0548****840.0573****790.0536****720.05612****670.05513****610.0541480.0552185（均）通过数据可以验证，所求 基本在0.055，故而，基本可以确定牛顿冷却模型是正确的；
回归分析法
根据表中数据做出散点图