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必修1《小结》集体备课教案优质课下载
4、通过对试题和考试情况的分析和总结,帮助学生树立解题信心,让学生在接下来的17天里进行有效复习和最后冲刺。
教学重点:
第2、3、11、12、13、16题的错因剖析与矫正以及解题能力的提升。
教学过程:
一、考试情况分析:
1、介绍班级总体情况,表扬突出,分享经验
相对于二诊,这次考试同学们不管是做题的信心,还是解题的能力都有较大的提升,特别是部分同学在面对新问题时表现出色,值得其他同学借鉴学习。
本次考试的试题难度略高于高考,如选择题的容易题相比较于高考的容易题稍难。
如第3题对基本知识的考查,有陷阱;第2题和第9题是对高考必考点的考查,但如果没有掌握计算技巧,会花较多的时间,影响后续的答题;如第11题和12题难度较大,如果没有掌握分析问题和解决问题的能力,会无从下手,只能靠猜;
2、试题知识点分布情况:
考查内容
集合
常用逻辑用语
函数与导函数
三角
向量
分值
32
10
39
25
44
所占比例
21.3%
6.7%