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北师大2011课标版(郭玉英主编)《六、运动和力的关系》公开课教案优质课下载
牛顿第一定律是牛顿的三个运动定律之一,是力学的基础,是将力和运动联系起来的纽带。能否正确领会这一物理规律,不仅会影响学生对这一章的学习,而且会影响整个力学部分的学习。运动和力的关系是本章教学的重点,是对力学建立正确认识的基础,而探究阻力对小车运动状态变化的影响则是学生认识运动和力关系的基础。因此,这个探究实验在初中力学教学中占有很重要的地位。
2.学生情况分析:
由于学生对生活经验存在片面的认识,会认为有力的作用,物体才会运动,力是维持物体运动的原因。这些观念在学生的头脑中根深蒂固,如何打破这个错误的认识,建立正确的认识是本节课的难点,及其是对于物体在不受力时会保持匀速直线运动,学生更是难以理解。
3.教学方式
教师讲解与学生动手实验相结合;教师引导与学生分析归纳相结合。
4.教学手段
利用多媒体展示PPT、斜面、小车、毛巾、棉布、木板、视频。
三、教学目标
1.知识与技能
(1)知道牛顿第一定律的内容。
(2)知道力是改变物体运动状态的原因。
2.过程与方法
(1)通过实验探究阻力对物体运动的影响,培养学生科学探究的能力。
(2)经历分析、概括、推理的过程,了解科学的思维方法。
3.情感、态度与价值观
(1)通过科学史的简介,养成科学的严谨态度。
(2)通过对科学史的简单了解,体会科学研究方法对人们认识自然规律的重要性,激发学生探索自然的情感。
四、教学重点和难点
1.教学重点
通过实验探究运动和力的关系。
2.教学难点
对牛顿第一定律的正确理解。
五、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图(一)
创设情景、引入新课播放视频:小猫推箱子