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《一、压力压强》新课标教案优质课下载
学习重点:1.理解压强的大小跟那些因素有关;2.理解增大和减小压强的主要方法
学习难点:能用压强的公式进行简单的计算
学点一:压力和面积
1.压力的定义:在物理上,把 作用在物体表面的力叫压力,
2.压力的方向:总是 于受力面.3.压力用符号 表示,单位是 .
4.画出下列物体(水杯、手指、木块)产生的压力的示意图。
5.压力和重力的区别:压力不一定由重力产生,只有放在水平地面上的物体对地面的压力才等于重力.
6.面积用符号 表示,基本单位 。
学点二:压强
1.压力的作用效果跟 和 有关;
2.实验:探究影响压力作用效果的因素(56页)
(1)实验中通过观察 来判断压力的作用效果明显和不明显;
(2)本实验用的物理研究方法是 ;
(3)通过比较甲、乙两图可以得出的实验结论是:当 一定时, ,压力的作用效果越 ;
通过比较乙、丙两图可以得出的实验结论是:当 一定时, ,压力的作用效果越 ;
(4)为了简单起见给压力的作用效果起个名字: 。
3.压强是用来描述 的物理量,大小等于 。
4.压强的计算公式: 导出公式 和
5.单位: ,专有名称 ,简称 ,符号是 。二者之间的关系是 。
6.某物体对桌面的压强是1Pa,物理意义是
例:1.一个物体的质量是3kg,放在水平地面上,已知它与地面的接触面积为100cm2,计算这个物体对地面的压强.(g=10N/kg)
2.一个正方体木块的边长是10cm,把它放在水平桌面上,计算它对桌面的压强.(已知木块的密度是0.6×103kg/m3;g=10N/kg)
3.如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10-2m2,B的底面积为4×10-2m2,求:(1)物体A对B的压强(2)物体B对地面的压强.
学点三:怎样增大或减小压强
1.增大压强的方法有 和 ;