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《一、压力压强》精品教案优质课下载
（4）了解增大和减小压强的主要方法；
（5）能用压强公式进行简单的计算。
二、教学重点：
压强的概念贯穿全章，起统领全章的作用。探究影响压力作用效果的因素，不仅加深了学生对压强概念的理解，而且培养了学生科学探究的能力，所以探究压力作用效果影响因素的实验为本课的重点。
三、教学难点：
因初中学生的抽象思维不够，因此，如何通过概括实验结论而引导出压强的概念为本课的难点。
四、教法学法：
启发引导、讨论交流、合作探究等多种方法相结合。
五、教学准备：
鸡蛋、铅笔、矿泉水、海绵、多媒体课件等。
六、教学流程：
引入新课
出示手中的鸡蛋，问：谁能把这个鸡蛋捏破？师演示怎样捏。学生捏完后，提出问题：为什么鸡蛋捏不破？让学生带着问题去学习。
探究压力的作用效果与什么因素有关？
①复习回顾：通过作图题回顾压力的特点，强调压力与重力的区别。
②提出问题：压力作用效果可能与什么因素有关？
③猜想与假设：引导学生大胆猜想压力作用效果的影响因素，组织学生学生做手压铅笔两端、用手捏自己的脸，感受压力的作用效果。
④设计实验：引导学生思考如何利用海绵和矿泉水设计实验，请一小组展示其想法，并引导学生设计实验表格。
⑤进行实验：让学生根据器材和实验表格进行操作，完成实验。提醒学生共同动手，分工明确，实事求是的，及时准确的记录下实验数据或现象。
⑥分析归纳得出结论：让学生先以小组为单位，针对自己记录的现象或数据进行分析，得出结论。齐声朗读实验结论，加深记忆。
⑦总结压强概念。
讨论改变压强的方法
①学生齐声回答增大或减小压强的方法。
②引导学生思考生活中有哪些现象利用了压强，再展示多种实际生活中增大或减少压强的情况，加深学生理解。
压强的简单计算