八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《二、探究液体压强》优质课教案下载

八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《二、探究液体压强》优质课教案下载

通过观看连通器动画，了解连通器的特点，和生活中一些常见的连通器实例。

评价任务评价学生对液体压强特点的了解程度。

评价学生对液体压强的计算公式掌握程度。

评价学生对生活中液体压强的应用情况的认识程度。教学过程教学环节问题情境与

教师的活动学生的活动媒体的应用设计意图

落实目标导入新课

（让学生知道要到哪里去）

播放自制小动画再现历史故事：“帕斯卡破桶实验 ”。

观看、体会与力有液体压强有关的现象，针对问题积极思考可以暂时不回答。万彩动画大师。EV录屏，格式工厂激发学生对新奇的物理现象的思考。一小杯的水就能把一个结实的木桶压破，孩子们会迫不及待的知道原理。教学过程教学环节问题情境与

教师的活动学生的活动媒体的应用设计意图

落实目标学习

新知

（我如何安排学习活动才能让学生有更好表现？）环节一

把饮料瓶底剪掉，换成橡皮膜，然后倒入水，观察到橡皮膜发生了形变（如图1）。学生观察实验现象，分析产生形变的原因，积累感性经验，为下面的探究做准备。

用橡皮膜形变程度反映压强大小，为学习压强计做铺垫。

环节二

演示自制动画：牛奶盒扎孔注水迷你实验，引导学生归纳总结。观察动画中的现象，归纳总结液体压强的特点。万彩动画，EV录屏。引导学生自主合作探究，归纳总结液体压强的原理，特点。环节三

在教师的指导下，让学生进行三组演示实验，探究如何测量计算液体的压强。学生进行亲手实验，并进行观察，总结液体压强的特点，测量计算液体压强的方式。格式工厂，万彩动画大师通过手按与放入液体中都能使高度差改变的对比，让学生清楚压强计能反应液体压强的工作原理。推导测量计算液体压强的方法。环节四

展示视频动画。让学生观察茶壶，船闸，下水道回水湾的工作原理。观看动画演示，分析理解液体压强在生活中的实际应用。格式工厂， 万彩动画展示物理科学的应用价值，同时激发学生思维，从而提高应用物理的水平。课堂小结教学任务顺利完成，教学目标达成。课后作业（检测目标达成的工具）思考完成教材后“动手动脑学物理”中的三个思考题。板书设计

教学反思在整个教学过程中，应用了较多的多媒体动画展示，通过教师自精心制作的动画演示视频，使学生得到很多感性认识，尽最大可能体现了新课程标准下的教学理念，为教学工作的顺利开展创造了有利的教学条件。

教学中师生互动性比较好，学生勤于思考、积极讨论分析、主动回答，课堂气氛活跃、和谐，每一个学生都得到进步和提高。

教学过程中，整体思路清晰，语言比较准确，使学生分析、判断有明确地方向。强调深度概念应为到自由液面的竖直高度，深度不是高度。

注重讲练结合，让学生对知识及时吸收、内化。

不足之处，有待改进：

1、内容多，过度快，应再给学生多一点的思考时间，更充分让学生进行展示。