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《五、流体的压强与流速》优质课教案下载
(1)知道流体的压强与流速的关系;
(2)了解飞机的升力产生的原因;
(3)能用流体的压强与流速的关系解释相关的生活现象。
2、过程和方法目标:
(1)通过观察和实验,认识流体的压强跟流速有关的现象;
(2)体验由流体压强差异产生的现象。
3、情感态度与价值观目标:
(1)引导学生开展实验探究活动,鼓励学生大胆实验。
(2)激发学习兴趣,养成实事求是的科学态度。
(3)获得对科学的热爱、亲近感
三、教学重点及难点
重点:流体压强与流速的关系,并能解释生活现象
难点:由于学生看不见气体的流动,所以通过实验现象,简单分析总结出流体压
强和流速的关系,对学生来讲比较困难。
四、教学过程
(一)新课引入
1、依次视频展示:飞翔的小鸟、飞机、课室放风筝、流水中的乒乓球。
(二)新课教学
1、设问:刚刚你看到了什么现象?
2、简单介绍流体的概念:像水、空气等都有流动性,统称为流体
3、学生思考下面两个问题,然后提问让学生解答:
(1)、小鸟、飞机、风筝为什么能在天空飞?
(2)、乒乓球向那里运动?为什么会运动?
4、为了解决上面问题:
(1)让学生先观看007电影片段:为什么飞机被击穿后,人会“吸”出飞机?然后让学生模拟飞机场景的小实验AB,然后引导学生根据实验现象分析得出流体与压强的关系。