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八年级全一册(2013年7月第1版,北京教育科学院编写)《五、流体的压强与流速》公开课教案优质课下载
2.能利用流体的压强与流速的关系解释升力产生的原因,进而解释飞机在空中飞行的原因。
3.能利用流体的压强与流速的关系解释生活中的有关现象。
二、过程与方法:让学生经历知识被发现的过程,学会从简单的物理现象中归纳出物理规律, 培养学生观察、比较、分析、归纳等学习方法和科学的思维观。
三、情感态度与价值观:
1.初步领略流体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。
2.培养学生团队精神和讨论交流的意识。教学重难点重点流体压强与流速的关系。难点利用流体压强与流速的关系解释相关现象。教学资源实验准备硬币、白纸、乒乓球、漏斗、瓶盖、注射器、洗衣机排水管等其他资源 多媒体课件、投影仪
二、教学设计
教学内容与环节教师活动学生活动设计意图
课前
引入新课
1、通过演示一个有趣的小魔术“天女散花” 引入本课。
2、展示本节学习目标。
学生观看
简单直观,现象明显,易于激发学生的学习兴趣。
使学生明确本节课的学习目的。课堂
二、新课教学
(一)流体
根据前面所学知识引出流体的概念,从而引出什么是流体压强和流速,以及要探究的问题——流体压强与流速的关系。这也是本节课的重点内容。
(二)合作探究:流体压强与流速的关系
请学生利用所给器材参照图例,按要求进行分组实验,然后分析讨论,回答导学案上所提出的问题。
实验中教师不断巡视,适时指导。
EMBED PowerPoint.Slide.8
实验1:向自然下垂的两张纸中间吹气,观察纸的运动情况。
分析:(1)两张纸如何运动?
(2)两张纸内侧和外侧压力的大小比较。