北师大2011课标版（郭玉英主编）《五、流体的压强与流速》新课标优质课教案设计

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解释吹不落的乒乓球。

学习活动三：做一做“水盆中静止着两只小球，向小球中间冲水”

（1）两乒乓球静止时，两球外侧与两球内侧的压强大小_______。（选填“相等于或不相等”）

（2）冲水后，两球_____，说明两球外侧的压力_____内侧的压力（选填“大于、小于或等于”）。

（3）当向两球中间冲水时，两球中间与两球外侧压强大小关系怎样？水流速度呢？

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讨论总结：液体压强与流速关系

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解释航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？

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讨论交流：流体压强与流速的关系

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四、推进新课

做一做教材45页“想想做做”机翼模型的实验

讨论：让你的机翼飞起来的原因是什么？

培养动手，观察总结

能力课 型新授课 时1教学目标知识与技能：了解流体压强与流速的关系，飞机的升力是怎样产生的。过程与方法：通过生活现象，认识流体压强与流速的关系。情感态度与价值观：通过观察和实验培养学生的观察分析、概括信息的能力教学主题通过观察和实验让学生学会归纳、类比、概括信息的研究方法。教学重点了解流体压强与流速的关系教学难点利用流体压强与流速的关系解释相关现象教学方法自主、合作、探究教学（学习）过程设计意图个性补改创设情境，导入新课

二、自主学习

1、物理学中把具有__________的_______和______统称为流体。

2、在气体和液体中，流速______,压强________。

三、探索新课

学习活动一 教材44页“想想做做”回答问题：

（1）硬币静止时，硬币上方与下方的压强大小______。(选填“相等或不相等”）

（2）吹气后硬币____，说明硬币下方的压力_______上方的压力（选填“大于、小与或等于”）。