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北师大2011课标版(郭玉英主编)《六、浮力》集体备课教案优质课下载
知识与技能
能说出阿基米德原理的内容,理解公式中各个量的意义,以及公式中各个量所用的单位。
能根据阿基米德原理进行简单的计算。
过程与方法
通过实验验证,理解阿基米德原理的内容。
经历探究阿基米德原理的过程,学习科学探究的有关方法。
情感、态度与价值观
1、培养学生严谨的科学态度和团结协作的精神。
2、培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣和尊重实验事实的客观态度。
重点难点
重点:1、理解阿基米德原理。
2、应用阿基米德原理进行简单的计算。
难点: 应用阿基米德原理进行计算。
教学方法:
1、实验验证法,变化书本实验内容,通过有趣的实验加强对阿基米德原理的理解。
2、利用课堂知行录让学生边听、边看、边写,把一节课的内容充分地记录下来,牢牢抓住课堂各环节,提高学习效率,减轻课下负担。
教学准备:配重物体、弹簧秤、细线、自制溢水杯、烧杯、水、
教学时间:一课时(40分钟)
教学流程:
【知识回顾】
F浮=
G排=
【实验验证】
【例题】
例1、(2018江西)如图所示,在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上漂着一小块木块.关于天平会向哪边倾斜的说法正确的是 ( )