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北师大2011课标版（郭玉英主编）《三、滑轮》精品教案优质课下载
会根据要求使用和组装滑轮。
了解其他简单机械（轮轴、斜面等）的一些应用。
2、过程与方法
经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。
经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。
3、情感态度和价值观
对实践中的滑轮、轮轴、斜面的工作特点具有好奇心。
具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。
通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。
【教学重点】
探究定滑轮、动滑轮的特点及实质，滑轮组省力情况的判断。
【教学难点】
理解定滑轮和动滑轮是变形的杠杆。
【教学方法】
演示法 探究 交流
【教学用具】
砝码一盒、弹簧测力计、滑轮、细绳、多媒体课件等。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、创设情境 导入新课
我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？以此引入新课。
探究新知
定滑轮和动滑轮
滑轮：主要部分是能绕轴转动的轮子