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北师大2011课标版（郭玉英主编）《三、滑轮》公开课教案优质课下载
课题名称《测量滑轮组机械效率》
教学内容
分析
本节课主要的内容分为两部分。第一部分是通过教师的演示和分析帮学生建立机械效率及相关概念。其中，对机械效率概念的理解既是重点又是难点，通过引用学生认知中已
的概念—正确率进行类比，来帮助建立机械效率的概念。第二部分是让学生学会并亲手测量动滑轮的机械效率。并通过不同小组之数据比来分析出影响滑轮组机械效率的因素。
学生情况
分析
本节课的教学目的在于让学生练习组装滑轮组和学会测滑轮组的机械效率.通过测滑轮组的机械效率,加深对机械效率的理解.让学生自己通过探究,进一步了解影响滑轮组的机械效率大小的因素,找出提高滑轮组的机械效率的方法,认识提高滑轮组的机械效率的实际意义,增强合理改进机械、提高效率的意识,增强将科学服务于人类的责任感.当然本实验各个物理量，特别是移动距离的测量和移动过程中测力计示数的读取时非常困难的，这些测量不准确,导致机械效率的计算误差很大。
教
学
目
标 一、知识与技能
1、学习组装滑轮组，掌握测滑轮组机械效率的方法。
2、能进行滑轮组机械效率的计算。
3、提高学生的科学素质，培养学生的实验动手、观察、思维等能力和创新能力，增强团结合作学习精神。 二、过程与方法
1、在实验过程中，亲身动手测量滑轮组提升重物时S与h的关系、拉力与物重的关系。
2、在具体实例中，运用影响滑轮组机械效率的因素解决问题。 三、情感态度与价值观
1、通过创新实验操作提高学习物理的兴趣。
2、在合作交流中向同伴学习，在展示中获得学习的成就感，并提高科技创新意识。教
学
重
点
、
难 点
1、重点:（1）滑轮组的绕线组装。（2）重物上升的距离和绳子自由端所通过距离的测定，理解S与h的关系。（3）会计算滑轮组的机械效率η。