1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《一、功》教案优质课下载
3、理解功的概念，知道使用任何机械都不省功。
课 时：1课时
导学方法：通过讨论加深对功的正确理解。
导学过程：
课前导学：
1、功的概念及做功的必要因素：____________________________________。
2、功的计算：_____________________________________________________。
3、功的原理：______________________________________________________。
课堂导学：
师生共同讨论：汉语中“功”的含义，力学中所学的“功”的含义是什么？
举例：
①手沿水平方向拉小车匀速运动一段路程，说明了_______________________。
②起重机匀速提起重物，说明了__________________________________。
③用力推木块沿斜面上升一段距离，说明了_________________________。
归纳一：功
讨论：观察、分析多媒体展示图片，做功有哪些共同点？
（1）功的定义：_______________________________________________________
（2）做功的两个必要因素： __________________________________
观察、分析多媒体展示图片力不做功的实例：______________________________________________________________________________________________________________________
教师引导、学生自我小结：
课堂练习：判断下列说法是否正确
1、举重运动员举着杠铃不动，举力做了功。（ ）
2、人提着重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功。（ ）
3、苹果从树上落下，重力对苹果做了功。（ ）
4、小球在光滑桌面上运动一段距离，桌子的支持力对小球做了功。（ ）