1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《八、眼睛和眼镜》最新教案优质课下载
1.知识与技能：
了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察近处和远处物体都能看清楚的原因。
通过分析近视眼和远视眼形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。
2.过程与方法
通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看物体的机理。
通过动手实验，了解近视眼以及远视眼的形成原理，培养学生的观察能力、动手能力、分析问题的能力以及用物理知识解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观
鼓励学生自己查找资料，自主学习，培养自学的能力
通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣，体验成功的喜悦、
通过学习，学生能自觉保护视力，注意用眼卫生，培养眼保健意识。
教学重难点
教学重点：眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的成因及其矫正；
教学难点：近视眼和远视眼的形成原因及矫正方法。
教学过程
教师活动学生活动目的新课导入：
我们常说眼睛是心灵的窗户，是一架神奇的照相机（播放视频）。照相机是利用物体反射的光经过凸透镜折射后，在光屏上呈现清晰的像。大家利用手中的“照相机”观察屏幕上的字以及窗外的风景。
问1：观察到什么样的像？
问2：你是怎样调节观察近处的黑板上的字和远处的风景的清楚的像？
我们的眼睛结构更加复杂，也能够清楚的看见远处的物体和近处的物体。
问3：眼球是神奇的照相机，它不会像照相机一样前后伸缩镜头看远近不同的物体，不会向前突出也不会向内陷进去，那它是怎样调节的呢？
既然改变不了镜头的位置，那改变凸透镜的薄厚程度可以改变折光能力。不同厚度（焦距）的凸透镜对光的折射能力不同，表面凸起程度越大，对光的偏折能力越强，焦距越短。从而达到调节作用。今天我们一起来学习《眼睛和眼镜》【板书标题：眼睛和眼镜】
首先我们一起学习眼球的复杂结构。自主学习阅读教材了解眼球结构以及眼球的自我调节功能，完成导学案1.2题
【板书】一、眼球结构
观察成像情况