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北师大2011课标版（郭玉英主编）《八、眼睛和眼镜》公开课教案优质课下载
1、了解眼睛的结构，了解用眼护眼常识。
2、知道眼睛是怎么看见物体的
3、近视眼、远视眼的成因及矫正
二、教学重点
眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫正
三、教学难点
眼睛调节作用、近视眼和远视眼的矫正
四、学情分析
学生对于平时用眼睛看物体并不陌生，但是对于人眼视物的原理却不甚了解。同学们听说过近视眼、远视眼，却不知道近视眼、远视眼是如何形成的。所以本节课主要通过成像原理作图方法来讲授新课。
五、教学准备
六、教学步骤
教学环节
教师活动
学生活动
（一）、导入新课
首先，我们要感谢我们的父母，给了我们在这个世界上一次体验生命全过程的机会；其次我们要感谢老天，给了我们一双明亮的眼睛，让我们看清这世间的善恶美丑。不是每一个人都能看见这五彩斑斓的世界。
（二）、推进新课
小孩子几乎没有带眼镜的，随着学龄的增长，课业负担的加重，班级里带眼镜的同学会越来越多。如果有一天，当你的眼睛看东西模糊了，请及时就医。
那么我们的眼睛是怎么看到物体的呢？
原来，我们的眼睛好像一架照相机！
正常人眼是如何看清远近不同的物体的？
完成学案知识积累
渗透有关于用眼卫生的知识！
练习题
学生比较成像原理