北师大2011课标版（郭玉英主编）《五、电压及其测量》公开课教案下载

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3．记住干电池、家庭电路的电压值。

4．知道电压表的用途及符号，会正确使用电压表，能正确地读出电压表的示数。

过程与方法

通过实验观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱信息，从而了解电压概念，使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力。

情感、态度与价值观

通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书，养成严谨的科学态度和工作作风。

教学重难点

【重点】正确使用电压表,并能准确读数.

【难点】正确连接电压表,并用电压表测量电压.

教学准备

【教师准备】干电池、灯泡、教学用电压表、多媒体课件、开关等

【学生准备】干电池、开关、灯泡、电压表、导线等.

教学方法

科学探究法、演示实验法、观察法

教学过程

新课引入

播放水果电池视频

问题：水果在这里扮演了什么样的角色？

水果在这里扮演了“电源”的角色，它为电子表、发光二极管提供了“电压”。这节课我们就来学习电压的相关知识。

巩固提升

师：请同学们回忆第十五章电流与电路的相关知识，回答以下问题。

师：1. 电路中形成持续电流的条件有哪些？

生：电路中有电源，形成闭合回路。

师：2. 电流表的使用规则有哪些？

生：电流表要串联在被测电路中；电流应从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不能超过电流表量程；不能不经用电器而直接把电流表接在电源两端上。