九年级全一册（2014年7月第1版）《五、电压及其测量》优质课教案设计

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知识回顾

课前已完成练习卷“电流”部分，教师投影答案，学生反馈对知识的掌握情况（2分钟）。

新课讲授

一、新课

（一）电压及单位——观看视频，引入电压（8分钟）

1、电路中形成电流，是电路两端存在 （差），这个差值越。同一电路中的电流就越 。电源是提供 的装置。

2、投影一些常见的电压值：一节干电池的电压 ；一节蓄电池的电压 ；家庭电路电压 ；人体安全电压 。（课本P56“小资料”）

3、比试比试（投影）

（二）电压的测量

1、测量电压的仪表叫电压表，又叫 ，用符号 表示。

2、仔细阅读P57“小资料”电压表的使用（当中，为什么要并联？演示P58图16.1-5，电压表相当于 ），完成练习卷的“电压”部分（6分钟）。

3、练习使用电压表：

（1）会接（7分钟）

A、原则：测量谁就与谁并联

B、会选量程，不要过大（导致结果不准确），也不要过小（损坏电压表）

C、“+”接线柱接在被测元件的电流流入方，“—”接线柱接在被测元件的电流流出方

Ex：①练习册P48“课堂练习”第4题；

②P49“课时达标”第2、3题；

③书本P58“想想议议”、P59“动手动脑学物理”第1、4（1）题

（2）会读（10分钟）

A、谨记自己所选的量程及分度值

B、大量程（分度值）是小量程（分度值）的 倍

Ex：①书本P59“动手动脑学物理”第3题；

②练习册P48“课堂练习”第5、6题；

③练习册P49“课时达标”第6、7题；