《六、电阻》优质课教案下载

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本节课教学内容要求学生知道影响导体电阻大小的因素，即导体的材料、长度、横截面积和温度．本节课的重点是掌握探究解决问题的方法，学会研究问题．充分调动学生的积极性、发挥学生的自主性，从提出问题开始、制定解决问题的计划、细致的操作收集证据、经过分析总结出结论、然后交流和评估研究结果。

在引课时，通过演示前后两次灯泡亮度的不同使学生在进一步理解电阻概念的基础上认识到还可以通过比较灯泡的亮暗程度来判断电阻的大小，为后面学生的探究活动做了铺垫。有意降低了实验设计的难度，使学生在设计实验时将重点放在控制变量法的设计上。

学生在对影响电阻大小的因素进行猜想时，长度与材料，横截面积根据提示容易想到，而温度对电阻的影响很难想到，因此由教师通过上节课的知识“温度变化是绝缘体可以变成导体”的实验图进行提示，这种引导也为后面学生验证“温度对电阻的影响”时，怎样选择器材做了一点暗示。

所以本节课提供这些材料让学生进行探究，通过显著的实验现象能使学生通过感性的认识更好的掌握影响电阻大小的因素。为了使学生进一步明确实验的目的，让学生在实验时以完成填空的形式填写简单的实验报告相关内容。

五、教学流程设计：

教师指导?? 学生活动

1、以生活中的实例引导学生思考电阻与?? ??1、根据教师提示的实例，仔细考虑电阻跟哪些因素有关。

哪些因素有关。?

2、归纳学生的猜想，引导学生想象该如? 2、利用所学知识，进行实验设计。

何验证这些因素与电阻的大小有关，指

导学生设计实验方案。

3、指导学生按照设计好的方 3、进行探究实验，探究影响电阻大小的因素。

案进行实验。（教师巡回指导）

4、根据学生实验的结果指导学生归纳影 4、将实验结果进行归纳总结。

响电阻大小的因素。

5、引导学生总结出实验中应注意的问题 5、学生根据自己在实验过程中的碰到的问题以及实验还需要改进的地方。? 以及现象说出体会。

6、留给学生思考的问题，为下节课学习

滑动变阻器做好铺垫。

六、教案：

教学课题第七节 探究—影响导体电阻大小因素授课教师工作单位教学目标

?知识与技能

1.知道温度等因素对电阻的大小有影响。

2.掌握用控制变量解决问题的方法。

过程与方法