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九年级全一册（2014年7月第1版）《四、欧姆定律的应用》集体备课教案优质课下载
3.会利用欧姆定律分析短路电路的危害。
【过程与方法】
通过小灯泡电阻的测量实验和短路电路的危害性的分析,熟悉欧姆定律在解决实际问题时的应用。
【情感·态度·价值观】
通过小灯泡电阻的测量实验,激发学生学习物理的兴趣,培养学生理论联系实际的能力。
◇教学重难点◇
【教学重点】
1.掌握伏安法测电阻的原理。
2.会用伏安法测量小灯泡的电阻。
【教学难点】
能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。
◇教学过程◇
一、新课导入
灯泡是我们非常熟悉的照明工具,你想知道一个灯泡的电阻有多大吗?
二、教学步骤
探究点1 测量小灯泡工作时的电阻
[阅读课本]P84~85“测量小灯泡工作时的电阻”
[思考]如何测定一个小灯泡的电阻值?
[提示]只要测出它两端的电压和通过它的电流,利用公式R=就可以计算出它的电阻。
[小组讨论]怎样测量电压和电流呢?请画出设计的电路图。
[归纳提升]伏安法测电阻:把导体接入电路,使导体中通过电流,用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。
电路图如图所示:
[思考]小灯泡的电阻有什么特点?
[归纳提升]灯丝的电阻跟温度有关,灯泡越亮,灯丝的温度越高,电阻越大。
[思考]用伏安法测电阻的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是( )