九年级全一册（2014年7月第1版）《四、欧姆定律的应用》优质课教案下载

九年级全一册（2014年7月第1版）《四、欧姆定律的应用》优质课教案下载

　　1.通过解决“非常规”下电阻测量问题，体会灵活运用欧姆定律解决问题。

　　2.常识性了解电流和电压表的电阻。

二、过程与方法

1.通过用特殊方法测量电阻，体会转换研究问题角度的研究方法。

2.通过欧姆定律的应用，培养学生的创新能力。

　　3.通过对电流表、电压表的电阻的了解，认识在测量中用到了理想化的方法。

三、情感、态度与价值观

　　1.通过应用欧姆定律解决实际问题体验物理规律与生活实际的密切关系。

　　2.通过灵活使用欧姆定律解决问题的尝试，激起学生学习物理的兴趣。

教学重点：欧姆定律的应用。

教学难点：创新能力的培养。

课前准备：相关的电路图。

教学过程

一、问题与思考：

通过前面的学习，我们掌握了根据欧姆定律用电压表和电流表测量电阻的方法，在实际中若只有一块电压表（或者电流表）和一个已知电阻，你能测量一个未知的电阻吗？

　　二、欧姆定律的应用：

　　 1、应用一

提供的器材有：一个电源，一个已知电阻R0,一块电压表，一个单刀单掷开关和一个未知阻值的电阻Rx

（1）设计并画出电路图；

（2）写出步骤及推导过程。

方法：伏阻法

(1)电路图

（2）步骤及推导过程：

①先将电压表接在a、b两点间，测得R0两端的电压为U0，则电流为Ix=I0=U0 /R0